29/05/12

a música e dança do pedro e do lobo





A história do Pedro e do Lobo para ver em família



27/05/12

DIA DA CRIANÇA: Promoção Apadrinhar

http://www.zoo.pt/agenda.aspx?ID=259DIA DA CRIANÇA: Promoção Apadrinhar
 
Promoção dia da criança
Apadrinha um animal do Jardim Zoológico e habilita-te a entrar gratuitamente no ZOO durante 6 meses!
Para celebrar o dia mundial da criança, o Jardim Zoológico lançou uma promoção em que irá premiar os 5 primeiros padrinhos que apadrinharem um animal do Zoo entre o periodo de 22 maio a 1 junho.
Desta forma, os 5 padrinhos terão a oportunidade única de entrar gratuitamente no Jardim Zoológico, as vezes que quiserem, no período de 22 setembro 2012 a 20 março 2013.
Não percas mais tempo e faz já o teu apadrinhamento na loja do ZOO ou através do nosso site indicando a referencia 'PROMO CRIANÇA'.
Para apadrinhares um animal do Zoo clica aqui.  http://www.zoo.pt/agenda.aspx?ID=259



Visita ao ZOO de Lisboa


     EB AIRES
   VISITA DE ESTUDO AO JARDIM ZOOLÓGICO

31 de maio de 2012

Sala 3

- Saída da escola: 9 horas - os alunos devem estar presentes 15m antes

- Chegada: 17 h15m (hora prevista)

- Os alunos devem trazer:  sapatos confortáveis ( ténis) boné (  o laranja da sala 3 e roupa confortável.

                              

                 Também uma tshirt  branca que deverá ser entregue no dia 29 para podermos decorar

Deverá trazer um

Almoço tipo piquenique

um Lanche para a manhã e para a tarde

1 garrafa de água ( pequena)


PS : evite mandar coisas que se estraguem com o calor ( fiambre,chocolate etc.)


 Tudo isso deve ser transportado numa mochila, para que a criança possa transportar confortavelmente 


  A educadora 

Fátima silva

A Ciência Viva está a promover um conjunto de actividades práticas diárias sob o lema Conhecer o Oceano e gostava de contar com a sua presença e a dos seus alunos nos dias 1 de Junho (Dia da Criança), 5 de Junho (Dia do Ambiente) e 8 de Junho (Dia Mundial dos Oceanos).

Actividades:
Que formas têm os oceanos?
Desta água não beberei!
A água à volta do mundo
Micróbios oceânicos
Uma solução brilhante
Vai um afundanço?
No fundo do Oceano

No Dia Mundial dos Oceanos, poderão também assistir à Regata Solar Ciência Viva, organizada em conjunto com a LagosSport, entre as 10h00 e as 12h30.

Estas actividades, realizadas no âmbito da passagem da Volvo Ocean Race por Lisboa, têm lugar na Doca de Pedrouços (Algés). A Ciência Viva estará na área expositiva "Vem Experimentar o Mar", do Ministério da Agricultura, do Mar, do Ambiente e do Ordenamento do Território.

O evento é aberto ao público e tem entrada gratuita.

Saiba mais aqui

o conhecimento do mundo e expressões - preparação para a visita ao ZOO


aprendemos a canção da Zebra em inglês



recortamos e montamos animais selvagens


  Desenvolver a capacidade de observar..
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Mobilizar                         












e enriquecer  os diferentes domínios de expressão

22/05/12

os animais selvagens, comunicação e artes

A zebra é um animal da família dos equidae, a mesma dos cavalos, burros e asnos. É um animal herbívoro e tem como característica o seu comportamente pacato, mas que pode virar um ataque em momentos de risco. Este singelo animal é originário da África e justamente quando olhamos para este continente, vemos a zebra passeando leve e faceira, especificamente na Copa das Nações Africanas.

Tivemos a visita de dois ex- alunos da Sala 3 





O Tiago esteve a ler muito bem a vida dos animais 

com um Livro Chamado

 vida selvagem com ilustrações tridimensionais


Ouvimos com muita atenção.. O Tiago já lê fluentemente..Parabéns

Depois de cantarmos a canção da Zebra e do Tigre

 pintamos com as mãos

 e rolos os padrões do seu pêlo






foi muito divertido ..amanhã vamos planear o que vamos fazer com as pinturas


o que aprendemos sobre os tigres

http://pt.wikipedia.org/wiki/Tigre
"Tigre" vem do iraniano, através do grego tígris e do latim tigre[1].

Características

 

Há nove subespécies distintas de tigre, três das quais estão extintas. Ocupavam historicamente uma extensa área que englobava a Rússia, Sibéria, Irã, Cáucaso, Afeganistão, antiga Ásia Central Soviética, Subcontinente indiano, China, todo o sudeste da Ásia e Insulíndia (ilhas de Sumatra, Java e Bali). Hoje em dia, se encontram extintos em muitos países da Ásia.

Um macho adulto pesa, em média, trezentos quilogramas, tem 1,10 metros de altura na cernelha e 3,50 metros de comprimento (incluindo a cauda). São caçadores noturnos e, apesar de seu grande tamanho, podem se aproximar de suas presas em completo silêncio, antes de se precipitar sobre elas a curta distância. Entre os carnívoros terrestres, eles têm os maiores dentes, que podem chegar a dez centímetros e as maiores garras, atingindo os oito centímetros. A força da sua mordida é uma das mais fortes entre todos os felinos. É um grande nadador, apreciando a água como meio de se refrescar. Já foram vistos tigres que nadaram mais de cinco quilômetros. Além disso, são ágeis e velozes, capazes de andar em terrenos rochosos e de subir em árvores com troncos grossos (apesar não subirem com frequência, já que não costumam ter motivos para isso). São caracterizados por suas listras: cada indivíduo possui um padrão, não existindo dois tigres com o mesmo padrão. São como as digitais dos seres humanos

17/05/12

A biblioteca de Palmela veio animar O JI de Aires finalmente

                                                      Robin dos Bosque foi a hist+oria muito animada
 Já está disponível para consulta o Programa de animação infantil do livro e da leitura 2011/2012 - "Quem conta... seu mal espanta!".

Este programa é dirigido às escolas do Pré-escolar e 1º Ciclo EB e ao público em geral. Consulte aqui o programa



15/05/12

A Festa da família - obrigado por terem vindo adoramos


fizemos um atelier de música e dança coma a professora Marisa


fizemos um coração em origami e as famílias escreveram mensagens

na sala fizemos actividades com as famílias




e provamos todos o delicioso doce de amoras apanhadas na nossa horta




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10/05/12

Zbiriguidófilo de Pitum Keil do Amaral - a história e a arte do imaginário

Livro: Zbiriguidófilo de Pitum Keil do Amaral

- Desenvolver o gosto pela leitura;
- Desenvolver a capacidade de comunicar com os outros;
- Escrever individualmente a partir de motivações lúdicas;
- Estimular a curiosidade;
- Estimular a criatividade;
- Desenvolver a sensibilidade estética.



Era uma vez um menino que tinha um zbiriguidófilo em casa.
Foi um tio, que viajava muito, quem lhe trouxe um dia o zbiriguidófilo, das ilhas Sandwich na Polinésia, escondido numa lata de bolachas (pois, como sabem, é proibido trazer zbiriguidófilos de lá).
É claro que o menino ficou muito contente: mais ninguém tinha um zbiriguidófilo senão ele!
E, além disso, o zbiriguidófilo era lindo: tinha várias cores e, quando o punham ao sol, mudava as cores dumas para as outras (de maneira que ficava sempre com as mesmas, mas trocadas – não sei se estão a perceber: onde antes era amarelo, ficava verde, e onde era verde ficava amarelo…).
O menino tinha muito cuidado com o zbiriguidófilo, está visto. Era o seu tesouro!
Lavava-o, dia sim dia não, com uma mistura de sumo de tomate e pó de talco, pois é assim que os zbiriguidófilos ficam mais luzidios, e secava-o depois entre as folhas do caderno de matemática, pois é isso que faz os zbiriguidófilos felizes. Os zbiriguidófilos adoram papel quadriculado.
O menino sonhava levar um dia o zbiriguidófilo à escola, e mostrá-lo aos seus amigos. Mas os pais ainda não tinham deixado:
– E se o zbiriguidófilo se assustava com tanto barulho? Sabe-se lá o que podia acontecer…
O menino quase todos os dias insistia: – Deixem-me levar o zbiriguidófilo! Eu prometo tomar conta dele, e vão ver que não acontece nada…
Tanto insistiu, que ficou combinado: na segunda-feira seguinte – depois de um fim-de-semana com juízo – ele levaria o zbiriguidófilo consigo para a escola. O pior foi o que aconteceu a seguir!


No sábado, à hora do almoço, quando o menino veio da escola – não encontrou o zbiriguidófilo no sítio do costume (que era dentro de uma jarra de latão que havia na sala).
Foi ter com a mãe:
– Viste o zbiriguidófilo?
– Eu não – disse a mãe –, tenho estado a fazer o almoço e não reparei nele.
(Essa agora! Os pais, às vezes, são mesmo disparatados, não acham? Como é que se deixa assim desaparecer um zbiriguidófilo sem dar por nada?! E logo antes da visita à escola!)
Foi uma aflição!
O menino procurava por toda a casa. A menina procurava na marquise. Até o pai, quando veio, ficou muito ralado e foi para a rua perguntar se alguém da vizinhança teria visto o zbiriguidófilo.
Nada.
À noite, o menino deitou-se e não conseguia dormir, tão triste estava.
A mãe veio consolá-lo: – Ele aparece, não estejas preocupado. Tenho a certeza de que vai aparecer.
O menino só não chorava porque tinha um bocadinho de vergonha.
Por fim, lá adormeceu.
Capítulo 2 

No dia seguinte, mal acordou, foi a correr à jarra de latão – mas o zbiriguidófilo não tinha voltado.
Um zbiriguidófilo tão bonito…
Todo o dia procuraram, e nada… E no dia seguinte era segunda-feira!
Que desgosto!
À noitinha, como de costume, o menino foi à casa de banho antes de se deitar. Muito triste… lavou os dentes; fez as suas necessidades; puxou a correntinha e
– IIIIIIIAAAAAAAAAUUUUUUUU!!!
Então não era o zbiriguidófilo que estava escondido dentro do autoclismo?! Vejam lá!
Todo molhado! Cheio de frio! Cheio de fome!
Mas calculem a alegria que foi naquela casa!
Foi preciso gastar quase um litro de sumo de tomate e 125 gramas de pó de talco para o pôr outra vez luzidio.
E na segunda-feira de manhã, lá foi para a escola, dentro de uma caixa de sapatos forrada a papel quadriculado, todo bonito!
Capítulo 3



Como era de esperar, fez um sucesso: todos queriam pegar-lhe; fizeram-lhe muitas festas; e umas meninas disseram que era a coisa mais fofa que tinham visto.
Ora isto é o máximo que se pode dizer a um zbiriguidófilo. Ficam tão contentes que já nem sabem o que fazer para mostrar a sua satisfação… Depois de ter pulado para todos os candeeiros da sala de aulas, o zbiriguidófilo deu dentadinhas nas canelas de todos os meninos, sem esquecer um único; fez chichi na bata da senhora contínua e deitou-se de barriga para o ar na secretária da professora!
A senhora professora foi então buscar um grande dicionário, e disse:
– Vou ler aos meninos o que diz aqui sobre os zbiriguidófilos… (abriu o livro… procurou em várias folhas, enquanto dizia – ora… zbiriguidófilo… zbiriguidófilo… vem na letra Z… – passou muitas folhas – Não, não está na Z… Ah! Claro, vem na letra S… Sebiriguidófilo, evidentemente… – andou muitas folhas para trás… muitas…).
(E como nós não podemos estar aqui à espera que ela encontre a palavra no dicionário para saber o que é um zbiriguidófilo, vocês depois procuram, está bem?)
Agora, o melhor é irem para a cama, e sonharem com o zbiriguidófilo!
Capítulo 4